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372 : Educación primaria. Escuela 372.07985/R21 372.21/P87 372.210985/D89/(T) 372.210985/G88 372.2160985/S18 372.37/P87 372.412/A45 372.414/C68 372.414/P59 372.832 85/P78 372.832/A66 372.985/E56 |
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TÃtulo : Conflicto y narrativa : Ética, convivencia y derechos humanos en la escuela Tipo de documento: texto impreso Editorial: Fundación para la Educación y el Desarrollo - FEDES Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 35 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-958-33-7922-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Palabras clave: Educación Conflictos sociales Cultura de Paz Convivencia pacÃfica Mediación de conflictos Solución de conflictos Valores Narrativa infantil Lenguaje narrativo Niños Estrategias pedagógicas Usme Bogotá Colombia Clasificación: 372 Educación primaria. Escuela Resumen: Sistematiza la experiencia educativa del proyecto Ética, Convivencia y Derechos Humanos en la Escuela en la localidad de Usme (Bogotá, Colombia) sobre el tema del conflicto social desde la perspectiva de la educación y teniendo como instrumento el lenguaje narrativo. Conflicto y narrativa : Ética, convivencia y derechos humanos en la escuela [texto impreso] . - Fundación para la Educación y el Desarrollo - FEDES, 2005 . - 35 p : il.
ISBN : 978-958-33-7922-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Palabras clave: Educación Conflictos sociales Cultura de Paz Convivencia pacÃfica Mediación de conflictos Solución de conflictos Valores Narrativa infantil Lenguaje narrativo Niños Estrategias pedagógicas Usme Bogotá Colombia Clasificación: 372 Educación primaria. Escuela Resumen: Sistematiza la experiencia educativa del proyecto Ética, Convivencia y Derechos Humanos en la Escuela en la localidad de Usme (Bogotá, Colombia) sobre el tema del conflicto social desde la perspectiva de la educación y teniendo como instrumento el lenguaje narrativo. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020021 372 / F33 / c Libro Sede Lince Biblioteca En préstamo hasta 06/04/2011 Contando el cuento
TÃtulo : Contando el cuento : La narrativa infantil en la formación de valores y derechos para la convivencia Tipo de documento: texto impreso Editorial: Fundación para la Educación y el Desarrollo - FEDES Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 71 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-958-44-3382-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Palabras clave: Educación Conflictos sociales Cultura de Paz Convivencia pacÃfica Mediación de conflictos Solución de conflicos Valores Narrativa infantil Educadores Niños Estrategias pedagógicas Clasificación: 372 Educación primaria. Escuela Resumen: Aborda el tema del conflicto desde la perspectiva de la educación. El texto se divide en dos partes, la primera aborda aspectos de la ética, estética y conflicto; mientras que la segunda trata sobre los retos que al respecto se presentan a los educadores y formadores. Contando el cuento : La narrativa infantil en la formación de valores y derechos para la convivencia [texto impreso] . - Fundación para la Educación y el Desarrollo - FEDES, 2008 . - 71 p : il.
ISBN : 978-958-44-3382-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Palabras clave: Educación Conflictos sociales Cultura de Paz Convivencia pacÃfica Mediación de conflictos Solución de conflicos Valores Narrativa infantil Educadores Niños Estrategias pedagógicas Clasificación: 372 Educación primaria. Escuela Resumen: Aborda el tema del conflicto desde la perspectiva de la educación. El texto se divide en dos partes, la primera aborda aspectos de la ética, estética y conflicto; mientras que la segunda trata sobre los retos que al respecto se presentan a los educadores y formadores. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020018 372 / F33 Libro Sede Lince Biblioteca En préstamo hasta 06/04/2011
372.07985/R21 

