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ClaseSynonymesSchool classesVer también: |
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasDel abandono social a la explotación sexual / Andrea Querol Lipcovich
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 019962 306.74 / Q34 Libro Sede Lince Biblioteca Disponible
TÃtulo : ¿Está el piso parejo para los niños en el Perú? : Medición y comprensión de la evolución de las oportunidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier ESCOBAL, Autor ; Jaime SAAVEDRA, Autor Editorial: Lima [Perú] : GRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 184 p ISBN/ISSN/DL: 978-9972-615-61-0 Nota general: Incluye cuadros estadísticos; referencias y anexos Idioma : Español Clasificación: 1 Educación:1.25 Gestión de la educación:Agrupamiento educacional:Clase Palabras clave: NIÑEZ / PERU / POBREZA / ESTADISTICAS / INDICE DE OPORTUNIDADES HUMANAS / IOH Clasificación: Resumen: Este estudio forma parte del programa de asistencia técnica de la Unidad de Pobreza y Género de la Región de América Latina y el Caribe del Banco Mundial.
Este trabajo aplica al caso peruano el marco conceptual de igualdad de oportunidades y otros indicadores para medir de manera directa cómo se distribuyen las oportunidades de acceso a bienes y servicios clave entre los niños. En primer lugar, trata de comprender la manera en que las circunstancias personales del niño o la niña influyen en el acceso a bienes y servicios fundamentales para su bienestar. En segundo lugar, examina la evolución de las oportunidades en la última década el Perú, un periodo en el que el PaÃs ha logrado extraordinarias tasas de crecimiento económico. En tercer lugar evalúa algunas de las polÃticas que pueden haber estado relacionadas con dichos cambios.
¿Está el piso parejo para los niños en el Perú? : Medición y comprensión de la evolución de las oportunidades [texto impreso] / Javier ESCOBAL, Autor ; Jaime SAAVEDRA, Autor . - Lima (Perú) : GRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2012 . - 184 p.
ISBN : 978-9972-615-61-0
Incluye cuadros estadísticos; referencias y anexos
Idioma : Español
Clasificación: 1 Educación:1.25 Gestión de la educación:Agrupamiento educacional:Clase Palabras clave: NIÑEZ / PERU / POBREZA / ESTADISTICAS / INDICE DE OPORTUNIDADES HUMANAS / IOH Clasificación: Resumen: Este estudio forma parte del programa de asistencia técnica de la Unidad de Pobreza y Género de la Región de América Latina y el Caribe del Banco Mundial.
Este trabajo aplica al caso peruano el marco conceptual de igualdad de oportunidades y otros indicadores para medir de manera directa cómo se distribuyen las oportunidades de acceso a bienes y servicios clave entre los niños. En primer lugar, trata de comprender la manera en que las circunstancias personales del niño o la niña influyen en el acceso a bienes y servicios fundamentales para su bienestar. En segundo lugar, examina la evolución de las oportunidades en la última década el Perú, un periodo en el que el PaÃs ha logrado extraordinarias tasas de crecimiento económico. En tercer lugar evalúa algunas de las polÃticas que pueden haber estado relacionadas con dichos cambios.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020125 305.23 / E79 Libro Sede Lince Biblioteca Disponible
TÃtulo : Métodos para la investigación con niños : Lecciones aprendidas, desafÃos y propuestas desde la experiencia de Niños del Milenio en Perú Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Ames, Autor ; Vanessa Rojas, Autor ; Tamia Portugal, Autor Editorial: Lima : GRADE Fecha de publicación: 2010 Otro editor: Lima : Niños del Milenio Número de páginas: 84 p. Idioma : Español Clasificación: 1 Educación:1.25 Gestión de la educación:Agrupamiento educacional:Clase
~termes orphelins:Civil liabilityPalabras clave: Niños Infancia Pobreza Métodos de investigación Análisis cualitativo Niños del Milenio GuÃas Manuales Perú Clasificación: Resumen: GuÃa que explica diecisiete métodos participativos de recojo de información con niños. se describe el proceso de adaptación de dichas técnicas al lenguaje y convenciones culturales de nuestro medio, asà como las orientaciones éticas que guiaron el trabajo cualitativo. Métodos para la investigación con niños : Lecciones aprendidas, desafÃos y propuestas desde la experiencia de Niños del Milenio en Perú [texto impreso] / Patricia Ames, Autor ; Vanessa Rojas, Autor ; Tamia Portugal, Autor . - Lima : GRADE : Lima : Niños del Milenio, 2010 . - 84 p.
Idioma : Español
Clasificación: 1 Educación:1.25 Gestión de la educación:Agrupamiento educacional:Clase
~termes orphelins:Civil liabilityPalabras clave: Niños Infancia Pobreza Métodos de investigación Análisis cualitativo Niños del Milenio GuÃas Manuales Perú Clasificación: Resumen: GuÃa que explica diecisiete métodos participativos de recojo de información con niños. se describe el proceso de adaptación de dichas técnicas al lenguaje y convenciones culturales de nuestro medio, asà como las orientaciones éticas que guiaron el trabajo cualitativo. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 019987 305.23 / A53 Libro Sede Lince Biblioteca Disponible
TÃtulo : Para saber y para vivir Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Astete Veria, Autor Editorial: Asociación Qosqo Maki Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 14o p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 997295661x Idioma : Español Clasificación: 1 Educación:1.25 Gestión de la educación:Agrupamiento educacional:Clase Palabras clave: Niños trabajadores Niños de la calle Trabajo de menores Niñas Adolescentes Estudios Cusco Perú Clasificación: Resumen: Compila y sistematiza las opiniones de 500 niños y niñas trabajadores del Cusco, sobre distintos temas de interés respecto a ellos. La información se presenta de forma gráfica con materiales diseñados por los propios encuestados. Para saber y para vivir [texto impreso] / Jesús Astete Veria, Autor . - Cusco, Perú : Asociación Qosqo Maki, 2003 . - 14o p. : il.
ISSN : 997295661x
Idioma : Español
Clasificación: 1 Educación:1.25 Gestión de la educación:Agrupamiento educacional:Clase Palabras clave: Niños trabajadores Niños de la calle Trabajo de menores Niñas Adolescentes Estudios Cusco Perú Clasificación: Resumen: Compila y sistematiza las opiniones de 500 niños y niñas trabajadores del Cusco, sobre distintos temas de interés respecto a ellos. La información se presenta de forma gráfica con materiales diseñados por los propios encuestados. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 019784 331.31 / A81 Libro Sede Lince Biblioteca Disponible
