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Fundación para la Educación y el Desarrollo - FEDES |
Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasDiez lesiones personales para llegar a la mediación de conflictos
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020016 303.6 / F33 / d Libro Sede Lince Biblioteca En préstamo hasta 06/04/2011
TÃtulo : Libertad, creatividad y corresponsabilidad : Módulo para la mediación de conflictos Tipo de documento: texto impreso Editorial: Fundación para la Educación y el Desarrollo - FEDES Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 10 cartillas Material de acompañamiento: Cartillas metodológicas Nota general: Módulo de diez talleres para la mediación de conflictos Idioma : Español Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.25 PolÃtica y bienestar social:Servicio de salud:Hospital Palabras clave: Conflictos sociales Cultura de Paz Convivencia pacÃfica Mediación de conflictos Solución de conflicos Materiales didácticos Clasificación:
Módulo de diez talleres para la mediación de conflictos
Idioma : Español
Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.25 PolÃtica y bienestar social:Servicio de salud:Hospital Palabras clave: Conflictos sociales Cultura de Paz Convivencia pacÃfica Mediación de conflictos Solución de conflicos Materiales didácticos Clasificación: Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020017 303.6 / F33 / l Documentos y cartas Sede Lince Biblioteca En préstamo hasta 23/04/2011
TÃtulo : Educación y conflicto : Altos de Cazucá Tipo de documento: texto impreso Autores: Luisa Fernanda Duque, Autor Editorial: Fundación para la Educación y el Desarrollo - FEDES Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 61 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-99158-2-0 Idioma : Español Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.25 PolÃtica y bienestar social:Servicio de salud:Hospital Palabras clave: Conflictos sociales Cultura de Paz Convivencia pacÃfica Mediación de conflictos Solución de conflicos Materiales didácticos Educación Altos de Cazucá Bogotá Colombia Clasificación: Resumen: Analiza la forma como el conflicto atraviesa las relaciones entre Escuela y comunidad, con el fin de sugerir alternativas tendientes al abordaje de aquellos hechos problemáticos que se vienen presentando en la Comuna 4 de Altos de Cazucá (Bogotá, Colombia) Educación y conflicto : Altos de Cazucá [texto impreso] / Luisa Fernanda Duque, Autor . - Bogotá, Colombia : Fundación para la Educación y el Desarrollo - FEDES, 2009 . - 61 p.
ISBN : 978-958-99158-2-0
Idioma : Español
Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.25 PolÃtica y bienestar social:Servicio de salud:Hospital Palabras clave: Conflictos sociales Cultura de Paz Convivencia pacÃfica Mediación de conflictos Solución de conflicos Materiales didácticos Educación Altos de Cazucá Bogotá Colombia Clasificación: Resumen: Analiza la forma como el conflicto atraviesa las relaciones entre Escuela y comunidad, con el fin de sugerir alternativas tendientes al abordaje de aquellos hechos problemáticos que se vienen presentando en la Comuna 4 de Altos de Cazucá (Bogotá, Colombia) Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020019 303.6 / D96 Libro Sede Lince Biblioteca En préstamo hasta 06/04/2011
TÃtulo : Contando el cuento : La narrativa infantil en la formación de valores y derechos para la convivencia Tipo de documento: texto impreso Editorial: Fundación para la Educación y el Desarrollo - FEDES Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 71 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-958-44-3382-4 Idioma : Español Clasificación: 6 PolÃtica, derecho y economÃa:6.15 PolÃtica y gobierno:Gobierno:Administración pública:Gobierno central:Función pública:Funcionario público Palabras clave: Educación Conflictos sociales Cultura de Paz Convivencia pacÃfica Mediación de conflictos Solución de conflicos Valores Narrativa infantil Educadores Niños Estrategias pedagógicas Clasificación: Resumen: Aborda el tema del conflicto desde la perspectiva de la educación. El texto se divide en dos partes, la primera aborda aspectos de la ética, estética y conflicto; mientras que la segunda trata sobre los retos que al respecto se presentan a los educadores y formadores. Contando el cuento : La narrativa infantil en la formación de valores y derechos para la convivencia [texto impreso] . - Bogotá, Colombia : Fundación para la Educación y el Desarrollo - FEDES, 2008 . - 71 p : il.
ISBN : 978-958-44-3382-4
Idioma : Español
Clasificación: 6 PolÃtica, derecho y economÃa:6.15 PolÃtica y gobierno:Gobierno:Administración pública:Gobierno central:Función pública:Funcionario público Palabras clave: Educación Conflictos sociales Cultura de Paz Convivencia pacÃfica Mediación de conflictos Solución de conflicos Valores Narrativa infantil Educadores Niños Estrategias pedagógicas Clasificación: Resumen: Aborda el tema del conflicto desde la perspectiva de la educación. El texto se divide en dos partes, la primera aborda aspectos de la ética, estética y conflicto; mientras que la segunda trata sobre los retos que al respecto se presentan a los educadores y formadores. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020018 372 / F33 Libro Sede Lince Biblioteca En préstamo hasta 06/04/2011
TÃtulo : Conflicto y narrativa : Ética, convivencia y derechos humanos en la escuela Tipo de documento: texto impreso Editorial: Fundación para la Educación y el Desarrollo - FEDES Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 35 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-958-33-7922-2 Idioma : Español Clasificación: 6 PolÃtica, derecho y economÃa:6.15 PolÃtica y gobierno:Gobierno:Administración pública:Gobierno central:Función pública:Funcionario público Palabras clave: Educación Conflictos sociales Cultura de Paz Convivencia pacÃfica Mediación de conflictos Solución de conflictos Valores Narrativa infantil Lenguaje narrativo Niños Estrategias pedagógicas Usme Bogotá Colombia Clasificación: Resumen: Sistematiza la experiencia educativa del proyecto Ética, Convivencia y Derechos Humanos en la Escuela en la localidad de Usme (Bogotá, Colombia) sobre el tema del conflicto social desde la perspectiva de la educación y teniendo como instrumento el lenguaje narrativo. Conflicto y narrativa : Ética, convivencia y derechos humanos en la escuela [texto impreso] . - Bogotá, Colombia : Fundación para la Educación y el Desarrollo - FEDES, 2005 . - 35 p : il.
ISBN : 978-958-33-7922-2
Idioma : Español
Clasificación: 6 PolÃtica, derecho y economÃa:6.15 PolÃtica y gobierno:Gobierno:Administración pública:Gobierno central:Función pública:Funcionario público Palabras clave: Educación Conflictos sociales Cultura de Paz Convivencia pacÃfica Mediación de conflictos Solución de conflictos Valores Narrativa infantil Lenguaje narrativo Niños Estrategias pedagógicas Usme Bogotá Colombia Clasificación: Resumen: Sistematiza la experiencia educativa del proyecto Ética, Convivencia y Derechos Humanos en la Escuela en la localidad de Usme (Bogotá, Colombia) sobre el tema del conflicto social desde la perspectiva de la educación y teniendo como instrumento el lenguaje narrativo. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020021 372 / F33 / c Libro Sede Lince Biblioteca En préstamo hasta 06/04/2011
