Desarrollo cognitivo en niños y niñas que estudian y trabajan / Julio DAGNINO ; Instituto de Pedagogía Popular

Público ISBD Título : Desarrollo cognitivo en niños y niñas que estudian y trabajan Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio DAGNINO ; Instituto de Pedagogía Popular Editorial: Lima : INSTITUTO DE PEDAGOGIA POPULAR Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 157 p. Nota general: Depósito de libros. Estante n°24 Idioma : Español Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA  CREATIVIDAD  FORMACION DE CONCEPTOS  TRABAJO INFANTIL Clasificación: Resumen: Analiza las distinciones cognitivas entre niños de quinto y sexto grados de primaria que trabajan y estudian a la vez y los que sólo estudian. Los resultados de la investigación, realizada en el distrito de El Agustino-Lima, no señalan diferencias estadísticamente significativas entre ambos grupos en lo referente a creatividad y formación de conceptos. Desarrollo cognitivo en niños y niñas que estudian y trabajan [texto impreso] / Julio DAGNINO ; Instituto de Pedagogía Popular . - Lima : INSTITUTO DE PEDAGOGIA POPULAR, 2005 . - 157 p. Depósito de libros. Estante n°24 Idioma : Español Palabras clave: PSICOPEDAGOGIA  CREATIVIDAD  FORMACION DE CONCEPTOS  TRABAJO INFANTIL Clasificación: Resumen: Analiza las distinciones cognitivas entre niños de quinto y sexto grados de primaria que trabajan y estudian a la vez y los que sólo estudian. Los resultados de la investigación, realizada en el distrito de El Agustino-Lima, no señalan diferencias estadísticamente significativas entre ambos grupos en lo referente a creatividad y formación de conceptos.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
18702		Libro	Sede Lince	Biblioteca	Disponible

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