Cambios y oportunidades / Patricia Ames 

Público ISBD Título : Cambios y oportunidades : La transición de la escuela primaria a la secundaria en el Perú Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Ames, Autor ; Vanessa Rojas, Autor Editorial: Lima [Perú] : GRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo Fecha de publicación: 2011 Colección: Documentos de Trabajo num. 63 Número de páginas: 61 p Idioma : Español Clasificación: 6 Política, derecho y economía:6.55 Materiales y productos:Combustible:Carbón Palabras clave: Educación pública  Educación primaria  Educación secundaria  Adaptación escolar  Escuela  Niños  Adolescentes  Pobreza  Aspectos sociales  Perú Clasificación: Resumen: Expone las expectativas, inquietudes y experiencias de niños provenientes de cuatro distritos del Perú, durante su transición de la escuela primaria al colegio secundario. Los niños participantes de este estudio cualitativo tenían entre 11 y 13 años y forman parte del proyecto de investigación Niños del Milenio. En línea: http://www.ninosdelmilenio.org/download.php?f=wp63_es.pdf Formato del recurso electrónico: PDF Cambios y oportunidades : La transición de la escuela primaria a la secundaria en el Perú [texto impreso] / Patricia Ames, Autor ; Vanessa Rojas, Autor . - Lima (Perú) : GRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2011 . - 61 p. - (Documentos de Trabajo; 63) . Idioma : Español Clasificación: 6 Política, derecho y economía:6.55 Materiales y productos:Combustible:Carbón Palabras clave: Educación pública  Educación primaria  Educación secundaria  Adaptación escolar  Escuela  Niños  Adolescentes  Pobreza  Aspectos sociales  Perú Clasificación: Resumen: Expone las expectativas, inquietudes y experiencias de niños provenientes de cuatro distritos del Perú, durante su transición de la escuela primaria al colegio secundario. Los niños participantes de este estudio cualitativo tenían entre 11 y 13 años y forman parte del proyecto de investigación Niños del Milenio. En línea: http://www.ninosdelmilenio.org/download.php?f=wp63_es.pdf Formato del recurso electrónico: PDF

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
020030	379 / A49	Libro	Sede Lince	Biblioteca	Disponible

Infancia, transiciones y bienestar en perú / Patricia Ames

Público ISBD Título : Infancia, transiciones y bienestar en perú : Una revisión bibliográfica Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Ames, Autor ; Vanessa Rojas, Autor Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 46 p Idioma : Español Infancia, transiciones y bienestar en perú : Una revisión bibliográfica [texto impreso] / Patricia Ames, Autor ; Vanessa Rojas, Autor . - 2010 . - 46 p. Idioma : Español

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
020058	300	Libro	Sede Lince	Biblioteca	Disponible

Infancia, transiciones y bienestar en Perú: Una revisión bibliográfica / Patricia Ames

Público ISBD Título : Infancia, transiciones y bienestar en Perú: Una revisión bibliográfica Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Ames, Autor ; Vanessa Rojas, Autor Editorial: Lima [Perú] : GRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 46 p Nota general: Incluye cuadros Idioma : Español Clasificación: ~termes orphelins:Civil liability Palabras clave: INFANCIA  TRANSICIONES Y BIENESTAR EN PERU  BIENESTAR DE LA INFANCIA  EDUCACION Clasificación: Resumen: Dicha publicación aborda los temas de infancia, bienestar y transiciones en el Perú a través de la revisión de literatura académica, resultados de investigación, información estadística y documentos oficiales disponibles en el país. Mediante este ejercicio se evidencian las áreas que la investigación sobre infancia ha cubierto con mayor profundidad, así como las que no han recibido tanta atención para identificar los vacíos y necesidades en el tema infantil. Hecha la revisión, el componente cualitativo del estudio Niños del Milenio -así como otras iniciativas interesadas en la infancia- podía saber en qué podía contribuir en la investigación. Infancia, transiciones y bienestar en Perú: Una revisión bibliográfica [texto impreso] / Patricia Ames, Autor ; Vanessa Rojas, Autor . - Lima (Perú) : GRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2010 . - 46 p. Incluye cuadros Idioma : Español Clasificación: ~termes orphelins:Civil liability Palabras clave: INFANCIA  TRANSICIONES Y BIENESTAR EN PERU  BIENESTAR DE LA INFANCIA  EDUCACION Clasificación: Resumen: Dicha publicación aborda los temas de infancia, bienestar y transiciones en el Perú a través de la revisión de literatura académica, resultados de investigación, información estadística y documentos oficiales disponibles en el país. Mediante este ejercicio se evidencian las áreas que la investigación sobre infancia ha cubierto con mayor profundidad, así como las que no han recibido tanta atención para identificar los vacíos y necesidades en el tema infantil. Hecha la revisión, el componente cualitativo del estudio Niños del Milenio -así como otras iniciativas interesadas en la infancia- podía saber en qué podía contribuir en la investigación.

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
20058	305.23 / A49	Libro	Sede Lince	Biblioteca	Disponible

Métodos para la investigación con niños / Patricia Ames

Público ISBD Título : Métodos para la investigación con niños : Lecciones aprendidas, desafíos y propuestas desde la experiencia de Niños del Milenio en Perú Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Ames, Autor ; Vanessa Rojas, Autor ; Tamia Portugal, Autor Editorial: Lima : GRADE Fecha de publicación: 2010 Otro editor: Lima : Niños del Milenio Número de páginas: 84 p. Idioma : Español Clasificación: 1 Educación:1.25 Gestión de la educación:Agrupamiento educacional:Clase ~termes orphelins:Civil liability Palabras clave: Niños  Infancia  Pobreza  Métodos de investigación  Análisis cualitativo  Niños del Milenio  Guías  Manuales  Perú Clasificación: Resumen: Guía que explica diecisiete métodos participativos de recojo de información con niños. se describe el proceso de adaptación de dichas técnicas al lenguaje y convenciones culturales de nuestro medio, así como las orientaciones éticas que guiaron el trabajo cualitativo. Métodos para la investigación con niños : Lecciones aprendidas, desafíos y propuestas desde la experiencia de Niños del Milenio en Perú [texto impreso] / Patricia Ames, Autor ; Vanessa Rojas, Autor ; Tamia Portugal, Autor . - Lima : GRADE : Lima : Niños del Milenio, 2010 . - 84 p. Idioma : Español Clasificación: 1 Educación:1.25 Gestión de la educación:Agrupamiento educacional:Clase ~termes orphelins:Civil liability Palabras clave: Niños  Infancia  Pobreza  Métodos de investigación  Análisis cualitativo  Niños del Milenio  Guías  Manuales  Perú Clasificación: Resumen: Guía que explica diecisiete métodos participativos de recojo de información con niños. se describe el proceso de adaptación de dichas técnicas al lenguaje y convenciones culturales de nuestro medio, así como las orientaciones éticas que guiaron el trabajo cualitativo.

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
019987	305.23 / A53	Libro	Sede Lince	Biblioteca	Disponible

¿Quién se queda atràs? resultados iniciales del estudio Niños del Milenio / Santiago CUETO

Público ISBD Título : ¿Quién se queda atràs? resultados iniciales del estudio Niños del Milenio : Tercera ronda de encuestas en el Perú Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago CUETO, Autor ; Patricia Ames, Autor ; Javier ESCOBAL, Autor Editorial: Lima [Perú] : GRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 123 p ISBN/ISSN/DL: 978-9972-615-60-3 Idioma : Español Clasificación: ~termes orphelins:Civil liability Palabras clave: NIÑEZ  NIÑOS DEL MILENIO  ENCUESTA  PERU Clasificación: Resumen: El informe proporciona una amplia reseña de los resultados de algunos indicadores de pobreza infantil y los cambios en la vida de los niños entre las dos primeras rondas de encuestas realizadas entre los años 2002 y 2006 y esta tercera ronda a fines del 2009. Brinda información sobre las tendencias en el tiempo, factores que afectan a los niños en el Perú y el nivel de desigualdades en los diferentes grupos; el análisis da una información útil para las políticas públicas y las investigaciones futuras. ¿Quién se queda atràs? resultados iniciales del estudio Niños del Milenio : Tercera ronda de encuestas en el Perú [texto impreso] / Santiago CUETO, Autor ; Patricia Ames, Autor ; Javier ESCOBAL, Autor . - Lima (Perú) : GRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2012 . - 123 p. ISBN : 978-9972-615-60-3 Idioma : Español Clasificación: ~termes orphelins:Civil liability Palabras clave: NIÑEZ  NIÑOS DEL MILENIO  ENCUESTA  PERU Clasificación: Resumen: El informe proporciona una amplia reseña de los resultados de algunos indicadores de pobreza infantil y los cambios en la vida de los niños entre las dos primeras rondas de encuestas realizadas entre los años 2002 y 2006 y esta tercera ronda a fines del 2009. Brinda información sobre las tendencias en el tiempo, factores que afectan a los niños en el Perú y el nivel de desigualdades en los diferentes grupos; el análisis da una información útil para las políticas públicas y las investigaciones futuras.

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
020104	305.23 / G79	Libro	Sede Lince	Biblioteca	Disponible

---

page 1/1